Skip to content

MOTOR AC

Desember 14, 2010

Bagian-bagian Motor AC

  • Rotor : Bagian yang bergerak / berputar
      1. Shaft / Poros Jangkar : Titik pusat putaran dari jangkar dan sebagai penghubung secara mekanis mesin dengan piranti luar.
      1. Rotor Core / Inti Jangkar : Bagian berputar yang digunakan untuk membawa belitan jangkar.
      2. Rotor Windings / Belitan Jangkar : Sekelompok kumparan yang saling dihubungkan sehingga menghasilkan tegangan yang diinginkan.
      3. Cooling Fan / Kipas Pendingin : Sebagai pendingin mesin.
    • Stator : Bagian yang diam / statis
      1. Frame / Kerangka Mesin : Berfungsi untuk membawa flux magnet yang diproduksi oleh kutub.
      2. Field Pole / Sepatu Kutub : Berfungsi untuk mengarahkan medan magnet utama agar menyebar sesuai dengan bentuk jangkar.
      3. Ball Bearings / Bantalan Poros : Sebagai tempat meletakkan Shaft / Poros.
      4. Carbon Brush / Sikat Arang : Mengumpulkan arus dari komutator dan menghubungkan dengan sumber listrik ke beban.
      5. Slip Rings : Menghubungkan belitan / kumparan dengan sikat arang.

     

    Gambar Motor AC :


    Induksi Elektromagnetik

    Desember 14, 2010

    pengertian

    Induksi Elektromagnetik menjelaskan tentang suatu tegangan yang dapat diinduksikan ke dalam koil ketika garis gaya magnet memotong lilitan dan polaritas tegangan yang diinduksikan bergantung pada arah garis gaya magnet yang memotong lilitan.

    Polaritas tegangan induksi dapat diramalkan oleh hukum Lenz, yang menyatakan bahwa polaritas dari tegangan yang diinduksikan dalam sebuah konduktor harus sedemikian rupa hingga medan magnet yang dibangkitkan dari hasil arus dalam konduktor akan berlawanan terhadap gerak induksi medan magnet.

    Dalam Induksi Elektromagnetik, berlaku juga Hukum Faraday yaitu besarnya tegangan induksi dalam solenoida pada saat lilitan memotong garis gaya magnet akan berbanding lurus dengan jumlah lilitan dan pada tingkat dimana garis fluks magnet dipotong oleh lilitan. Baca selanjutnya…

    GENERATOR ARUS SEARAH

    Desember 14, 2010

    PRINSIP KERJA GENERATOR ARUS SEARAH

    Prinsip kerja suatu generator arus searah berdasarkan hukum Faraday :

    e  = – N df/ dt

    dimana :                     N  : jumlah lilitan

    f : fluksi magnet

    e   : Tegangan imbas, ggl(gaya gerak listrik)

    Dengan lain perkataan, apabila suau konduktor memotong garis-garis fluksi magnetik yang berubah-ubah, maka ggl akan dibangkitkan dalam konduktor itu. Baca selanjutnya…

    URGENSITAS ILMU PENDIDIKAN UNTUK PROFESIONALISME GURU

    Desember 13, 2010

    PERKEMBANGAN EMOSI

    Desember 13, 2010

    Pengertian

    Selama ini kajian-kajian tentang belajar kurang memperhatikan peran dan pengaruh emosi pada proses dan hasil belajar yang dicapai seseorang. Tetapi, sejak orang mulai memperhatikan peran besar otak dalam segala bentuk perilaku manusia, maka emosi mulai jadi perhatian, termasuk peranannya dalam meningkatkan hasil belajar. Emosi tidak lagi dipandang sebagai penghambat dalam kehidupan sebagaimana pandangan konvesional, melainkan sebagai sumber kecerdasan, kepekaan, dan berperan dalam menghidupkan perkembangan serta penalaran yang baik. Bahkan saat ini disadari bahwa untuk mencapai keberhasilan belajar, maka proses belajar yang terjadi haruslah menyenangkan. Baca selanjutnya…

    Transformasi Laplace

    Desember 13, 2010

    Pengertian :

    Transformasi Laplace adalah suatu pernyataan dalam variabel s yang dinotasikan dengan F (s).
    Jika f(x) adalah suatu pernyataan dalam x yang terdefinisi untuk x ≥ 0, maka transformasi laplace dari f(x)

    didefinisikan :

    Dimana s adalah suatu variabel yang nilainya dipilih sedemikian rupa sehingga integral semi-infitnya konvergen. Baca selanjutnya…

    Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran

    Desember 13, 2010

    pengertian

    Seiring dengan perkembangan Teknologi Informasi (TI) yang semakin pesat, kebutuhan akan suatu konsep dan proses belajar mengajar (PBM) berbasis TI menjadi tidak terelakkan lagi. Konsep yang terkenal dengan sebutan e-Learning ini, membawa pengaruh terjadinya proses transformasi pendidikan konvensional ke dalam bentuk digital, baik secara isi (contents) dan sistemnya.
    Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) memilliki tiga fungsi utama yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran, yaitu

    1. Teknologi berfungsi sebagai alat (tools), dalam hal ini TIK digunakan sebagai alat bantu bagi pengguna (user) atau siswa untuk membantu pembelajaran, misalnya dalam mengolah kata, mengolah angka, membuat unsur grafis, membuat database, membuat program administratif untuk siswa, guru dan staf, data kepegawaian, keungan dan sebagainya.

    2. Teknologi berfungsi sebagai ilmu pengetahuan (science). Dalam hal ini teknologi sebagai bagian dari disiplin ilmu yang harus dikuasai oleh siswa. Misalnya teknologi komputer dipelajari oleh beberapa jurusan di perguruan tinggi seperti informatika, manajemen informasi, ilmu komputer. dalam pembelajaran di sekolah sesuai kurikulum 2006 terdapat mata pelajaran TIK sebagai ilmu pengetahuan yang harus dikuasi siswa semua kompetensinya.

    3. Teknologi berfungsi sebagai bahan dan alat bantu untuk pembelajaran (literacy). dalam hal ini teknologi dimaknai sebagai bahan pembelajaran sekaligus sebagai alat bantu untuk menguasai sebuah kompetensi berbantuan komputer. Dalam hal ini komputer telah diprogram sedemikian rupa sehingga siswa dibimbing secara bertahap dengan menggunakan prinsip pembelajaran tuntas untuk menguasai kompetensi. dalam hal ini posisi teknologi tidak ubahnya sebagai guru yang berfungsi sebagai : fasilitator, motivator, transmiter, dan evaluator. Baca selanjutnya…